4. Deutscher Fachkongress für Bildungscontrolling
Modernes Bildungscontrolling
In diesem Jahr findet der deutsche Fachkongress Bildungscontrolling zum vierten Mal statt. Das Konzept hat sich bewährt.
Eine aktuelle Umfrage ergab, dass das Personalwesen das Thema "Bildungscontrolling" zukünftig als eine vorrangige Aufgabe versteht.
Gleichzeitig wurde aber auch die Befürchtung geäußert, dass die Methoden des Bildungscontrolling zu kompliziert, zu langwierig und zu teuer seien. Zu Recht!
Genau hier setzt der 4. deutsche fachkongress für bildungscontrolling an: Moderne Personal- und Kompetenzentwicklung wird schnell, einfach und preiswert "controlliert".
Begründen Sie Ihre Bildungsmaßnahmen in Zukunft leicht nachvollziehbar, aber dennoch differenziert. Effektivieren Sie Ihre Personalentwicklung gezielt.
Profitieren Sie von der in drei vorangegangenen Kongressen erprobten Mischung aus modernen, zukunftsweisenden Konzepten und bewährten Praxisanwendungen.
Quantifizieren Sie Ihre Bildungsmaßnahmen, wo immer es geht, in konkret nachvollziehbaren Zahlen. Entwickeln Sie wirtschaftliche Kriterien für den Einsatz dieser Verfahren.
Bildungscontrolling von Managementtrainings ist ein Instrument zur Sicherung des Transfererfolges. Der 4. deutsche fachkongress für bildungscontrolling wird Ihnen Argumente liefern, diesen Nachweis tatsächlich zu führen.
Veranstaltungszeit:
13.09.2006 10:00 - 17:30 Uhr
14.09.2006 09:00 - 16:00 Uhr
Weitere Informationen erhalten Sie unter http://www.bildungs-controlling.com/.
| ORGANISATORISCHE DATEN | |
|---|---|
| Termin/Beginn: | Mittwoch, 13.09.2006 |
| Termin/Ende: | Donnerstag, 14.09.2006 |
| Veranstalter: | spring Messe Management GmbH & Co. KG |
| Ort: | Köln Kongress, Congress-Centrum Ost D-50679 Köln Standort finden und Route planen mit Google Maps |
| Kontakt: | Loretta Langendörfer M.A. E-Mail: l.langendoerfer@messe.org Tel. +49 (0)621-70019- 34 Fax. +49-(0)621-70019- 19 |
| Web: | http://www.bildungs-controlling.com/e864/index_ger.html |
| Termin eintragen: | in meinen Outlook-Kalender übernehmen |












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